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액티브 러닝 수업의 강의만족도와 강의만족도에 영향을 미치는 요인들의 구조적 관계 분석
한국사회과학연구
2020 .08
강의평가에 대한 학생과 교수의 인식 비교
교육정보미디어연구
2019 .01
학생의 강의 만족 및 불만 요인은 무엇인가? : A대 서술형 강의평가 자료를 중심으로
교육연구논총
2017 .08
강의역량에 대한 교수자와 학습자 간 인식 차이 분석: 대학의 강의평가를 중심으로
핵심역량교육연구
2021 .12
플립드 러닝 기반 토론 강의의 블렌디드 러닝 활용 방안에 관한 탐색적 연구
소비문화연구
2021 .12
강의저평가교원의 강의개선 컨설팅 사례연구
역량개발학습연구
2020 .01
대학에서의 ‘좋은 수업 구성 요인’ 에 대한 교수-학생 인식 및 교육요구도 분석
열린교육연구
2019 .01
COVID 19 전후의 오프라인과 온라인 강의평가 차이 비교
교육종합연구
2023 .05
COVID-19 기간 동안 세무회계교육방법 혁신에 관한 연구
기업과혁신연구
2023 .09
비대면 대학강의평가 영역 및 문항 탐색 연구
Global Creative Leader : Education & Learning
2020 .01
대학 체험기반 전공 수업 사례와 학습성과 분석
구성주의유아교육연구
2018 .01
교양체육 참여 대학생이 인식한 교수전문성과 수업흥미도 및 강의만족간의 관계
한국체육교육학회지
2023 .10
비대면 영어 수업에서 상호작용과 수업 만족도와의 관계 연구: 수업 방식의 조절 효과를 중심으로
멀티미디어 언어교육
2020 .01
찬반 토론을 활용한 플립드 러닝(Flipped Learning) 강의 설계에 관한 연구 - 사회적 책임과 기업 윤리 강의를 중심으로 -
소비문화연구
2019 .01
코로나 19 상황에서 체육교사교육자의 온라인 강의 경험에 대한 자문화기술지 연구
한국체육교육학회지
2020 .11
언택트 시대의 대학교육: 코로나19에 따른 비대면 강의 만족도와 수강지속 의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
아시아교육연구
2020 .12
언어 네트워크 분석을 활용한 대학 실시간 화상강의와 녹화강의에 대한 학습자 인식 분석
교육정보미디어연구
2021 .09
비대면 수업에 대한 대학생 인식도 조사연구 - 충남 소재 4년제 대학을 중심으로 -
홀리스틱융합교육연구
2022 .03
대학생의 실시간 원격수업 만족도와 지속수강의도에 영향을 주는 요인
Global Creative Leader : Education & Learning
2020 .01
강의서비스품질이 강의만족 및 학습효과에 미치는 영향에 관한 실증적 연구: Brady와 Cronin의 서비스품질차원 중심으로
경영컨설팅연구
2020 .01
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