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걸음마기 영아의 부정적 정서에 대한 어머니의 반응에 영향을 미치는 요인
한국영유아보육학
2015 .11
생태학적 변인이 영아의 사회적 적응에 미치는 영향
한국영유아보육학
2018 .11
맞벌이 가정 영아의 어머니 및 교사 애착안정성 비교 : 영아 기질의 영향을 중심으로
유아교육·보육복지연구
2020 .01
걸음마기 영아의 정서적 경험에서의 대처 과정에 대한 관찰
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
걸음마기 영아의 놀이특성 및 놀이행동 변화 탐색
유아교육학논집
2015 .02
영아의 기질과 영아-교사 관계에서 부모-교사 협력의 조절효과
열린유아교육연구
2018 .10
예비교사를 위한 영아관련 수업의 효과 탐색
유아교육학논집
2016 .08
만 2세 학급의 영아 평가에 관한 문화기술적 탐구
열린유아교육연구
2016 .12
24시간 어린이집 영아의 자율성 및 또래 상호작용이 정서지능과 영아-교사 상호작용에 미치는 영향
육아지원연구
2016 .06
영아의 공동주의와 영아교사의 상호작용의 질이 영아의 어휘력에 미치는 영향
유아교육연구
2016 .01
걸음마기 영아의 기질과 어머니의 양육행동이 영아의 어휘발달에 미치는 영향력에 관한 연구
한국보육지원학회지
2016 .01
영아 대상 뇌 기반 안전교육 방안 개발 및 효과
유아교육학논집
2017 .10
영아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감이 행복감에 미치는 영향
열린부모교육연구
2018 .01
영아의 의사소통적 몸짓과 어머니의 양육행동이 영아의 어휘력에 미치는 영향
어린이미디어연구
2015 .04
교직입문을 앞둔 예비교사의 영아와 영아반 학급운영에 대한 인식
구성주의유아교육연구
2018 .01
영아의 성, 연령, 사회정서발달과 교사와의 상호작용이 어린이집 적응에 미치는 영향
미래유아교육학회지
2020 .01
어머니 양육효능감, 어머니-영아 상호작용과 영아 발달 간의 관계: 단기종단연구
유아교육연구
2024 .01
영아의 기질, 영아-교사관계가 또래상호작용에 미치는 영향: 성별에 따른 차이를 중심으로
한국보육지원학회지
2016 .01
어머니-영아의 기질적 조화적합성 예측요인에 관한 연구: 어머니-영아 상호작용, 어머니 양육지식, 영아 발달 및 COVID-19 시기 가정양육환경을 중심으로
유아교육연구
2023 .05
어린이집 영아반 질적 평가 척도(CLASS-Toddler) : 국내 적용을 위한 기초 연구
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
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