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이용수
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과
Ⅴ. 결 론
참고문헌
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
역량기반 교육의 질 관리를 위한 CQI 시스템 연구 - 한국의 D 대학을 중심으로 -
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2019 .06
수업의 질 관리 및 개선을 위한 CQI양식 연구
디지털융복합연구
2020 .01
수업 개선계획서(CQI) 인식 조사를 통한 대학 교육의 질 관리 방안 연구 - S 대학교를 중심으로 -
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2019 .01
학생 관점에서의 대학 교양 교육과정 개선 요구도 분석
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2020 .10
전문대학 스마트IT 전공의 NCS 융합형 UX/UI 디자인 수업 CQI 효용성 연구
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2020 .09
CIPP 평가모형을 활용한 중장년층 퇴직자 전직지원 프로그램 비교 분석
한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집
2015 .05
CIPP 모형을 활용한 그린캠프 평가지표 연구
한국콘텐츠학회논문지
2020 .03
교원양성기관 역량 강화 기제로서의 수업품질개선보고서(CQI) 활용 가능성 탐색 - A 대학을 중심으로 -
문화와융합
2023 .10
CIPP 모형을 활용한 사이버 범죄 예방 교육 프로그램 평가에 관한 연구
디지털융복합연구
2019 .01
A Study on Korea’s Evaluation of Teacher-ability-Development Based on CIPP Model and Policy
아시아태평양융합연구교류논문지
2021 .01
CIPP 모형을 활용한 대학 융복합 교육과정의 효과성 분석
한국융합학회논문지
2020 .01
육군 위탁교육 변천과 성과평가 발전 방향
한국콘텐츠학회논문지
2020 .06
CIPP모형을 활용한 우수 문화유산교육 프로그램 분석 - 2021년~2023년 국가유산청 인증 프로그램을 중심으로 -
문화와융합
2024 .07
CIPP모형을 활용한 학습공동체 평가: 대학 튜터링 프로그램 사례를 중심으로
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .05
대학의 교육과정 자율화 정착 방안에 대한 탐색
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2019 .01
기계공학프로그램 학습성과 평가체계 개발 사례 : 평생교육 능력 향상을 중심으로
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2015 .08
융합인재(STEAM)교육 평가영역에서 요구되어지는 개념설명 및 지표의 재구성 : DOT LAB program을 중심으로
한국과학예술융합학회
2015 .06
정보 소외지역 학생을 위한 SW 교육 프로그램 분석
아시아태평양융합연구교류논문지
2024 .07
CIPP 평가모형 기반 공공기관 인적자원개발 체계의 평가 준거 개발
사회적질연구
2023 .06
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