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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
나현미 (직업능력개발원) 장혜정 (직업능력개발원) 정란 (직업능력개발원)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제10권 제1호
발행연도
2009.3
수록면
73 - 85 (13page)

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본 논문은 학습관리시스템(LMS), 학습콘텐츠관리시스템(LCMS), 학습지원도구를 포함한 기업 e-Learning 시스템과 운영을 연계한 통합적 형태의 가이드라인을 제시하고 있다. 본 연구의 목적은 국내 e-Learning 시스템 현황 및 특성을 실태조사를 통해 파악하고, 관련된 국내 e-Learning 시스템의 다양한 질 관리 방법과 운영자, 교·강사, 학습자에게 적합한 실행 전략을 제시하고자 한다. 이를 통해 e-Learning을 새롭게 도입하거나 업그레이드 하고자 하는 교육훈련기관에게 e-Learning 시스템을 구축하고 운영체계를 수립하는데 도움을 줄 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. e-Learning 시스템의 개념 및 기능
3. 기업 e-Learning 운영
4. 기업 e-Learning 시스템 및 운영현황
5. 기업 e-Learning 시스템·운영 가이드라인
6. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (18)

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