지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
교육과정에 대한 관점이 기존의 ‘주어진’ 교육과정에서 학교중심의 ‘만들어가는’ 교육과정으로 전환되면서 교사의 교육과정 재구성에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 많은 교사들은 국가 수준의 교육과정 내에서 학생의 요구나 단위 학교가 지니고 있는 독특한 문화 등을 고려하여 자신의 교육과정을 만들어 실행하고 있다. 국가수준 교육과정을 얼마나 적극적으로 해석하고 실행하는지는 교사마다 다르다. 실제 역사 교사가 교육과정을 어떻게 재구성하는지를 사례연구로 살펴본 결과, 역사 교사는 국가 수준 교육과정 문서를 소홀히 여겨 적극적으로 해석하지 않았고 학생들의 역사 이해 정도를 심층적으로 파악하지 못하고 있었다. 이로 인해 교사가 생각하는 역사교육관이 수업에서 제대로 구현되지 못했다.
역사 교사가 역사교육관에 따라 적극적으로 교육과정을 재구성하기 위해서는 교육과정에 대한 리터러시(curriculum literacy)가 전제 되어야 한다. 국가수준 교육과정이 만들어진 맥락과 방향을 이해하면 교육과정을 재구성하는데 교사의 상상력을 좀 더 유연하게 발휘될 수 있을 것이다. 특히, 교육과정에 담긴 내용을 표면적으로 읽기보다 심층적으로 왜 이렇게 구성되었을까 하는 의도를 파악한다면 교육과정을 좀 더 비판적으로 해석하여 학생들의 수준에 맞는 교육과정의 재구성을 할 수 있을 것이다.
역사 교사가 역사교육관에 따라 적극적으로 교육과정을 재구성하기 위해서는 교육과정에 대한 리터러시(curriculum literacy)가 전제 되어야 한다. 국가수준 교육과정이 만들어진 맥락과 방향을 이해하면 교육과정을 재구성하는데 교사의 상상력을 좀 더 유연하게 발휘될 수 있을 것이다. 특히, 교육과정에 담긴 내용을 표면적으로 읽기보다 심층적으로 왜 이렇게 구성되었을까 하는 의도를 파악한다면 교육과정을 좀 더 비판적으로 해석하여 학생들의 수준에 맞는 교육과정의 재구성을 할 수 있을 것이다.
목차
〈국문초록〉
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 교육과정 재구성에 대한 논의
Ⅲ. 역사 교사의 교육과정 재구성 실행 분석
Ⅳ. 역사 교사의 교육과정 재구성 경험에서 드러난 문제점
Ⅴ. 맺음말
〈참고문헌〉
〈Abstact〉
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
새 역사과 국가교육과정 구성 방향 모색을 위한 비판적 성찰
역사교육
2021 .03
-
국어과 교육과정에 대한 현장으로부터의 질문과 도전 - 교육과정 기획자로서의 교사의 출현 -
문학교육학
2022 .03
-
2015 개정 초등 교육과정 문제와 현장 중심 교육과정 정책 방향
우리말교육현장연구
2018 .01
-
역사 교육과정 개발 방법 : 역사교육 개선의 방향 설정과 역사교육 연구 성과 활용 방안을 중심으로
역사교육
2018 .06
-
‘역량’과 역사 교육과정 구성: ‘2015 교육과정’을 중심으로
역사교육
2020 .03
-
2015 개정 한문과 교육과정에 대한 관견 -국가 교육과정에 대한 반성적 검토를 겸하여-
漢文敎育論集
2019 .01
-
세계사 교육의 위기와 해법의 모색
역사와교육
2020 .01
-
2015 개정 중학교 「역사」교육과정의 구성 체계 및 현장검토본의 내용 분석 - 고려 시대를 중심으로 -
역사학연구
2017 .02
-
소설 재구성 교육의 전개 양상과 창작교육적 전망 - 제7차~2015 교육과정 중⋅고등학교 국어 교과서를 중심으로 -
문학교육학
2024 .03
-
나라 갈배움길 고치기에 생각 보태기 - 국가교육과정 개정에 대한 소고
동남어문논집
2020 .01
-
2015 개정 교육과정에 도입된 역사과 핵심역량 설정의 현황과 모순
史叢(사총)
2015 .01
-
기독교대안학교 초임교사들의 성경적 교육과정 재구성 경험
신앙과 학문
2021 .01
-
온라인 세종학당 특별 교육과정 선정을 위한 요구분석 연구
이중언어학
2023 .06
-
역사 교사, 교재, 그리고 역사수업 : 역사 교수학습 향상을 위한 교사와 교재의 관계에 대한 성찰
역사교육
2018 .06
-
역사 교사가 구성하는 5·18 교육과정 -교육 자료 생산자로서 교사의 역할을 중심으로-
역사교육연구
2024 .07
-
국가 수준 한국어 교육과정 내 문화 구성 체계 분석
한민족문화연구
2020 .01
-
교육과정 변화에 따른 한문과 교수학습방법 변화 연구-2007, 2009 개정교육과정을 중심으로-
漢文敎育論集
2015 .01
-
2015 개정 교육과정과 고등학교 세계사
역사교육논집
2016 .01
-
중·고 역사 교육과정과 교과서의 동양사 내용 체계 분석 : 2011 부분 개정 교육과정과 중국사 학습 내용 요소를 중심으로
역사교육
2018 .09
-
자기 연구(Self-study)를 통한 역사 교사의 교사 교육과정 성찰 -‘평화통일’에 관한 한국 현대사 수업과 수행평가 결과 간 괴리 원인 분석을 중심으로-
역사와교육
2020 .01
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-911-001685733