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대학에서 이루어지는 동료 튜터링의 목적, 어려움, 성과, 개선점에 대한 질적 연구 : 튜터의 관점에서
교육방법연구
2019 .01
e-Learning 환경에서 교수-학습지원체제로서 튜터의 역할 및 역량에 관한 탐색
교육과학연구
2003 .06
대학생의 동료 튜터링 프로그램에서 참여역할, 학년, 팀구성 방식에 따른 튜터의 역할 수행에 대한 인식 차이
교육방법연구
2013 .01
Blended Group Tutoring : the Choice of KNOU
평생학습사회
2006 .05
대학생의 사회적 학습양식과 튜터․튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식
교육방법연구
2014 .01
대학의 동료튜터링에서 튜터와 튜티 특성에 따른 동료튜터링 운영실태와 요구에 대한 인식 분석
학습과학연구
2015 .12
Effectiveness of blended tutoring in a Mega Distance University : A Case for Korea National Open University
평생학습사회
2006 .11
대학 튜터링 프로그램 참여역할(튜터, 튜티)에 따른 튜터링 프로그램 이용과 효과 : 대학 서비스 만족도, 프로그램 만족도, 재참여 의도를 중심으로
학습과학연구
2015 .08
웹기반 동료 튜터링 활용 방안 탐색
교육정보미디어연구
2007 .01
원격대학에서 튜터링의 실제에 관한 사례연구 : 방송대 학과튜터를 중심으로
평생학습사회
2010 .11
이러닝 환경에서 학습촉진을 위한 개인화된 e-튜터 설계 및 개발에 관한 연구
컴퓨터교육학회 논문지
2011 .01
원격대학에서의 튜터의 컴퓨터 리터러시와 튜터 역량의 상관관계 연구
평생학습사회
2007 .05
고등학교 수학 교실의 또래교수 설계 및 실행 비교 연구
수학교육 논문집
2020 .01
튜터를 활용한 “컴퓨터정보통신 기초설계” 교과목의 e-Learning 강의사례
공학교육연구
2009 .01
사이버가정학습 학부모튜터의 역할수행에 영향을 미치는 요인 및 참여동기
교육정보미디어연구
2006 .01
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