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유아 부모-교사 파트너십이 교사효능감에 미치는 영향력
열린부모교육연구
2016 .01
유아교사의 부모에 대한 메타포 의미 분석
유아교육연구
2015 .01
교사와 부모의 유아 성교육에 대한 인식, 필요성에 미치는 요인 및 교육시기 요구에 관한 차이 비교 연구
한국사회과학연구
2017 .06
유아교사가 인식하는 “부모참여”의 의미 : 교육공동체의 관점에서
열린유아교육연구
2016 .06
예비 유아교사들이 인식하는 좋은 유아교사의 특성 탐색
열린유아교육연구
2015 .10
부모로서 경험한 유아교사의 교사와 부모 관계에 대한 질적연구
유아교육·보육복지연구
2024 .06
언어네트워크 분석을 통한 부모의 유아교사 역할 및 자질에 대한 인식 연구
유아교육연구
2016 .01
유아교사의 심리적 임파워먼트가 교육공동체 인식과 교사 : 부모 협력 간 관계에 미치는 매개효과
열린유아교육연구
2017 .02
유아 인성교육에 대한 예비유아교사와 현직유아교사의 인식비교
열린부모교육연구
2015 .01
좋은 부모에 대한 예비유아교사의 의미 탐색
인격교육
2021 .11
원장-교사 교환관계와 부모-교사 협력관계가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
한국영유아보육학
2024 .07
유아교사에서 유아특수교사로 ‘되어감’의 과정에 관한 내러티브 탐구
유아특수교육연구
2024 .03
유아교사의 심리적 안녕감에 영향을 미치는교사-유아, 교사-부모의 상호작용에 대한 연구
열린유아교육연구
2016 .08
예비 유아교사가 인식하는 유아교사 전문성 탐색
유아교육·보육복지연구
2015 .01
부모-교사 동반자적 협력의 관점에서 예비 유아 교사교육 다시보기: 부모 관련 대학 교재 분석을 중심으로
열린유아교육연구
2023 .12
장자 읽기 소모임에 참여한 유아교사들의 이야기
교사교육연구
2019 .01
부모-교사 파트너십과 유아의 또래유능성, 학교준비도 간의 관계 분석
유아교육학논집
2018 .10
교육실습과정 중 예비유아교사가 형성한 실천적 지식과 그 형성과정에 관한 탐구: 교사-유아 상호작용에서의 교사역할을 중심으로
열린교육연구
2016 .01
모바일 애플리케이션을 통한 교사-부모 간 의사소통: 어린이집 교사의 경험을 중심으로
유아교육·보육복지연구
2018 .01
영유아, 교사, 부모를 위한 인성교육의 방향성
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
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