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이용수
논문개요
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 원문과 요약문-모든 글쓰기는 불완전한 원문쓰기
Ⅲ. 요약의 상대성과 요약의 평가 기준-요약자 자신의 자기비판이 중요
Ⅳ. 대학 글쓰기 교육과 ‘원문-요약문’ 관계의 인식
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
Abstract
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