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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2017.1
- 수록면
- 537 - 545 (9page)
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대학교 프로그래밍 입문 수업에 짝 프로그래밍 방식의 실습을 도입하여 운영한 경험과 교훈을 소개한다. 짝 프로그래밍을 적용하지 않은 반과 적용한 반의 수업 성과와 설문조사 데이터를 통해 짝 프로그래밍의 효과를 분석하였다. 그 결과 상당 수준의 짝 프로그래밍 성과가 관찰되었지만 짝 프로그래밍 방식으로 실습한 학생 전반적으로 효과가 있다고 보기는 어려웠다. 일부 학생들에게서는 뚜렷한 학습 성과가 있었고 일부 학생들은 그렇지 못하였다. 짝을 어떻게 지어 주는가가 수업 성과와 학생 만족도에 영향을 주는 매우 중요한 요소임이 설문조사를 통해 드러났다. 이 수업 운영 경험을 바탕으로 짝 짓는 방안을 포함하여 짝 프로그래밍을 수업에 적용하는 방법을 제시한다.
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참고문헌 (16)
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/ / http://dmrl.kangwon.ac.kr/lecture/1602/java/1602_java.html
Alistair Cockburn / 2000 / The Costs and Benefits of Pair Programming / Proceedings of the First International Conference on Extreme Programming and Flexible Processes in Software
Hanna Hulkko / 2005 / A multiple case study on the impact of pair programming on product quality / Proceeding of the 27th International Conference on Software Engineering (ICSE2005
Il-Jae Ko / 2006 / The Effect of Pair Programming on Student Achievement and Interest in Programming Class / MS / Graduate School of Education, Chung-ang University
Jin Kyung Kim / 2010 / Effects that Application of Pair Programming and Reflective Journal have on Self-regulated Learning and Programming Ability / MS / Graduate School of Education,
Hanna Hulkko / 2005 / A multiple case study on the impact of pair programming on product quality / Proceeding of the 27th International Conference on Software Engineering (ICSE2005
Il-Jae Ko / 2006 / The Effect of Pair Programming on Student Achievement and Interest in Programming Class / MS / Graduate School of Education, Chung-ang University
Jin Kyung Kim / 2010 / Effects that Application of Pair Programming and Reflective Journal have on Self-regulated Learning and Programming Ability / MS / Graduate School of Education,
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