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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한영어영문학회 영어영문학연구 영어영문학연구 제36권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
263 - 288 (26page)

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The purpose of this study is to investigate Korean test-takers’ perceptions on ACTFL Proficiency Guidelines and Oral Proficiency Interview-computer rubrics, and to understand Korean examinees’ beliefs regarding OPIc preparation and test results currently in use. The source of data for this research is a questionnaire filled in by test-takers. Results are presented in the following categories: ACTFL and ACTFL proficiency guidelines, OPIc in general, OPIc rubrics and test items, OPIc criteria, OPIc test preparation, OPIc tests in use, and English speaking tests. It was found that Korean examinees did not have enough information on ACTFL, proficiency levels, OPI and proficiency movement, although they had positive perceptions regarding OPIc rubrics. It is suggested that test-takers need to acquire sufficient information on ACTFL Proficiency Guidelines and OPIc preparation and speaking strategies from the test institution. (Chung-Ang University)
#ACTFL proficiency guidelines #oral proficiency testing #test-takers' perception #English speaking tests #proficiency movement

목차

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참고문헌 (28)

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Alderson, J. C. / 1988 / New procedures for validating proficiency tests of ESP? Theory and practice / Language Testing 5 : 220 ~ 232 google schola American Council on the Teaching of Foreign Languages / 1999 / ACTFL proficiency guidelines-speaking: Revised 1999 / Author google schola American Council on the Teaching of Foreign Languages / 2008 / ACTFL OPIc familiarization manual / Author google schola American Council on the Teaching of Foreign Languages Korea Committee / 2009 / Newsletter: ACTFL in Korea / Author google schola Bachman, L. F. / 1990 / Fundamental considerations in language testing / Oxford University Press google schola

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