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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신수희 (인하대학교대학원 아동복지학)
저널정보
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 한국보육지원학회지 제15권 제6호
발행연도
2019.1
수록면
21 - 40 (20page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2019

자녀의 초등학교 입학 전후 어머니의 양육불안에 미치는 영향요인 분석
신수희 한국보육지원학회지 2019.01 학술저널

2018

초등학교 입학 전·후 어머니의 양육불안 연구
신수희 한국보육학회 학술대회자료집 2018.03 학술대회자료
자녀의 초등학교 입학 전후 어머니의 양육불안 연구
신수희 소비자아동학과 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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Objective: The purpose of this study is to find the tendencies and differences of mother's child-rearing anxiety before and after their children enter into elementary school, to analyze the factors influencing child-rearing anxiety at each time, and thereby to seek a support plan at the time of transition. Methods: The subjects of this study were 181 mothers who participated in two surveys which were conducted before and after their child entered into elementary school. Results: Firstly, mother's child-rearing anxiety before and after their children's entrance into elementary school was at a middle level, but increased significantly when they experienced their children's transition to elementary school. Secondly, mother's child-rearing anxiety, before their children's entrance into elementary school, was influenced by private education, the collection of educational information, cognitive ability, whether or not to develop a work status change plan, and birth order sequentially. Thirdly, child-rearing anxiety after their children's entrance into elementary school was significantly influenced by child-rearing anxiety before their children's entrance into elementary school and the mother's employment. Conclusion/Implications: This study is meaningful in the point that it suggested the necessity for the cooperation between multiple systems, such as systematic and stepwise parenting education, the importance of offering information to educational institutions and local governments, and for work- family support policy to prioritize children in order to support children's successful transition into elementary school.
#entrance into elementary school #child care support environment #child belief #parent involvement #child-rearing anxiety

목차

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참고문헌 (52)

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강경미 / 2014 / 놀이 중심 유치원에 다니는 취학 전 만 5세 자녀를 둔 어머니들의 학교준비도에 대한 이해와 고민 및 요구 dbpia 강인귀 / 초등학교 입학, 친구·선생님과의 관계가 가장 걱정돼 google schola 권주원 / 2003 / 어머니의 자녀에 대한 신념과 아동의 창의성 google schola 권현경 / 초등 1학년 둔 워킹맘 “학원으로 뺑뺑이 돌리는 게 맘 아파요” google schola 권혜진 / 2015 / 아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인 / 육아지원연구 10(4):79~96 dbpia

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