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권소희 (경북대학교) 김수현 (경북대학교) 정선영 (대구가톨릭대학교) 모문희 (영남이공대학교) 전영미 (대구과학대학교) 홍선연 (경운대학교) 이우숙 (대구과학대학교) 박주영 (경운대학교) 박지현 (대구가톨릭대학교) 이현주 (호산대학교) 손정태 (대구가톨릭대학교)
저널정보
한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 한국데이터정보과학회지 제32권 제2호
발행연도
2021.3
수록면
309 - 324 (16page)
DOI
10.7465/jkdi.2021.32.2.309

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본 연구는 병원 교육전담간호사가 신규간호사 교육 경험을 통해 인지한 필수 간호술기와 간호학 실습교육의 개선방안에 대해 포커스 그룹 인터뷰와 설문조사의 혼합연구방법을 이용하여 탐색하였다. 총 119개의 간호술기 중에서 교육전담간호사 전원이 매우 중요하다고 평가한 간호술기가 23개였다. 또한 교육전담간호사들은 신규간호사가 실무적응의 어려움을 보이는 원인을 무균술을 포함한 기본 원칙의 준수와 조작의 미숙, 대상자 상황 이해의 어려움, 낯선 상황에서의 미숙한 대처, 간호사로서 태도의 미흡으로 인식하고 있었다. 신규간호사의 임상실무역량을 높이기 위해서는 간호교육에서 간호전문직 의식을 고취시키기 위한 사고력 증진 교육 강화와 더불어 임상실무 역량을 향상시키기 위한 임상 실습의 교육 체계 개선과 프로그램 개발이 필요하다. 본 연구의 결과는 향후 임상의 요구와 대학의 현실을 반영하는 실습내용과 방법을 구성하는데 있어 유용한 기준으로 활용될 수 있을 것으로 기대 한다.

목차

요약
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론
References
Abstract

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