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비동시성 미술영재 특성과 육성 방안 연구
미술교육연구논총
2017 .05
교사관찰용 미술영재행동척도 개발 연구
미술교육연구논총
2018 .01
미술영재 판별을 위한 관찰 평가 도구에 관한 초·중학교 미술교사들의 인식 조사 연구
영재교육연구
2016 .03
미술영재성 발현 변인에 대한 사례연구
미술교육연구논총
2017 .02
대학부설 영재교육원 학생들의 영재학생에 대한 은유적 표상
영재교육연구
2022 .12
영재 교육 현장경험을 통해 얻은 과학 교사들의 효과적 영재 교수방법에 대한 인식 탐색
영재교육연구
2016 .06
초등영재학급 컨설팅을 통한 영재교사의 요구 분석
영재와 영재교육
2016 .01
소외계층 영재의 사회·정의적 특성 연구
영재와 영재교육
2021 .09
영재교사의 영재학급 운영경험에 대한 내러티브 연구
영재와 영재교육
2021 .12
영재유아와 비영재유아의 창의성 및 자아개념 차이
영재와 영재교육
2024 .07
정보영재의 특성이 영재학생 선발에 미치는 영향 분석
정보교육학회논문지
2018 .01
미술영재교육에 관한 초등미술영재 지도교사의 인식 및 요구도 조사연구
미술교육연구논총
2016 .02
초등 과학영재와 일반학생의 시간관리 행동과 자기통제력 비교
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2016 .01
영재학교 평가제도의 방향 탐색을 위한 영재학교 이해관계자의 인식과 요구 분석
영재교육연구
2023 .06
과학 경험을 통해 얻은 과학 영재 어머니의 양육 방법에 대한 인식 탐색
영재교육연구
2016 .12
앨런 튜링의 전기로 본 정보 영재성
정보교육학회논문지
2016 .01
영재의 특성과 영재교육의 의미 - 영재학교 졸업생의 경험을 중심으로
영재와 영재교육
2021 .12
초저출산시대 미술영재 육성방안 제언
미술교육연구논총
2018 .01
내러티브 접근을 통한 영재학급 교사의수업경험 탐색
영재와 영재교육
2015 .01
유아교육기관에서 관찰한 유아영재 특성 및 유아교사 인식 사례연구
유아교육·보육복지연구
2015 .01
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