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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임미정 (임서영영재교육연구소)
저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제27권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
141 - 164 (24page)

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본 연구의 목적은 유아 실내암벽등반활동이 유아의 정서지능과 자기조절능력에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 서울에 소재한 5개의 유치원에 다니고 있는 만 4, 5세 유아 400명을 실험집단 및 비교집단으로(임의적으로 같은 수로 나누어)하였다. 실험집단에게 주 2회 10주 간 실내암벽등반활동을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 평균, 표준편차, 신뢰도 계수를 구하였고 독립표본 t-test를 실시하였다. 그 결과, 첫째, 실내암벽등반활동에 참여한 실험집단 유아가 비교집단 유아에 비해 정서지능 및 자기조절능력의 모든 하위요인의 점수가 유의하게 높았다. 둘째, 유아의 정서지능 및 자기조절능력의 효과는 실험참여 여부에 따라 주 효과가 있음을 확인하였다. 이는 실내암벽등반활동이 유아의 정서지능 및 자기조절능력 향상에는 효과가 있음을 의미하는 것이다. 본 연구의 결과에 따라 실내암벽등반활동이 유아교육 현장에서 유아에게 다양한 체육활동을 제공하는 방안으로 활용되고 다양한 실내체육활동을 개발 및 제공에 의미 있는 자료로 활용되기를 기대한다.
#실내유아체육활동 #실내암벽등반활동 #정서지능 #자기조절능력

목차

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참고문헌 (37)

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김길숙 / 2017 / 유치원·어린이집에서의 신체활동 실시상의 어려움에 대한 원장(원감) 및 교사의 인식 연구 / 육아정책연구 11(3):1~20 dbpia 김낙흥 / 2018 / 유아의 정서지능과 자아존중감, 문제행동, 인지능력 간의 관계 분석 / 유아교육연구 38(2):447~468 dbpia 김상겸 / 2018 / 유아의 신체·정서능력 증진을 위한 통합프로그램의 개발 및 효과 / 유아교육연구 38(6):29~64 dbpia 김지영 / 2014 / 일상적 내러티브를 활용한 감정코칭이 유아의 정서지능에 미치는 영향 / 유아교육학논집 18(5):79~97 dbpia 송순옥 / 2015 / 그림책을 활용한 역할놀이 중심의 유아 정서능력 함양 프로그램 개발 및 효과 google schola

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