메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양소련 (순천대학교) 최원호 (순천대학교)
저널정보
서원대학교 사범대학 부설 교육연구소 교육발전 교육발전 제41권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
1 - 16 (16page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 중학교 과학 영재의 탐구 보고서에 나타난 관찰 및 결론 도출의 특징을 분석하는 것이다. 이를 위해 중학교 과학 영재 43명이 작성한 탐구 보고서에 나타난 관찰 및 결론 도출 관련 진술들을 분석하였다. 분석 결과, 과학 영재들의 탐구 보고서에 나타난 관찰 관련 진술은 대부분 단순 관찰에 해당했고, 관찰의 의미를 잘 이해하지 못하고 관찰 외의 내용을 진술하는 학생들이 많았다. 결론 도출 관련 진술에서는 결론 작성 방법에 대한 이해가 부족한 학생들이 많았고, 탐구 활동의 학습 목표에 대한 이해가 부족한 상태로 결론을 진술하거나 자신의 생각을 글로 잘 표현하지 못하는 학생들이 많았다. 과학 탐구 활동은 과학 영재 교육 목표 달성에서 중요한 학습 방법이라는 점에서 과학 영재들의 효과적인 탐구 활동 수행을 위해 탐구의 의미에 대한 이해와 더불어 자신의 생각을 글로 체계적으로 작성할 수 있게 하기 위한 교수 학습 노력이 필요할 것으로 보인다.
#과학 영재 교육 #탐구 #관찰 #결론 #글쓰기

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (48)

참고문헌 신청
교육과학기술부 / 2009 / 초중등학교 교육과정 총론 / 교육과학기술부 고시 제2009-4 google schola 교육부 / 2015 / 과학과 교육과정 / 교육부 고시 제 2015-80호 google schola 권용주 / 2011 / 과학적 탐구력 향상을 위한 과학지식의 생성과 평가 / 학지사 google schola 권재술 / 1994 / 초, 중학생들의 과학탐구능력 측정도구의 개발 / 한국화학교육학회지 32(2):251~264 google schola 권치순 / 2005 / [특별기고] 초등과학 영재교육의 방향과 과제 / 초등과학교육 24(2):192~201 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0