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자료유형
학술저널
저자정보
고미라 (현대종합상사 인재개발팀) 오석영 (연세대학교)
저널정보
중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 역량개발학습연구 역량개발학습연구 제15권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
133 - 163 (31page)

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본 연구의 목적은 조직의 학습환경을 구조적 학습환경과 자율적 학습환경으로 조작적으로 정의하여 이들과 지식활동(지식창출활동, 지식공유활동), 조직혁신성 간의 구조적 관계를 실증적으로 분석하는 것이다. 자료수집을 위해 국내 30개 대기업에 360부의 설문지를 배포하여 352부를 회수하였다. 이 중 불성실한 응답을 제외한 최종 337부의 응답 자료를 구조모형으로 분석하였다. 연구결과, 구성원이 인식하는 조직의 구조적 학습환경과 자율적 학습환경은 모두 지식창출활동과 지식공유활동에 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 지식창출활동은 조직혁신성에 정적인 영향을 주었으며, 지식공유활동은 지식창출활동을 완전매개하여 조직혁신성에 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한, 자율적 학습환경은 각 지식활동에 대한 영향뿐 아니라 조직혁신성에 대한 간접효과 역시 상대적으로 더 큰 것으로 확인되었다. 본 연구결과는 대기업의 조직혁신성을 증진하기 위해서는 구조적 학습환경을 조성하는 것도 필요하지만, 구성원 주도의 업무수행과 구성원 간 상호작용 과정에서 학습이 이뤄지는 자율적 학습환경을 조성하는 것이 더욱 중요하다는 것을 시사한다. 또한, 단순한 지식공유를 넘어 이를 지식창출과 연계한 운영을 통해 조직혁신성을 높일 수 있음을 의미한다.
#구조적 학습환경 #자율적 학습환경 #지식창출활동 #지식공유활동 #조직혁신성

목차

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참고문헌 (106)

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공민영 / 2014 / 중소기업에서의 조직학습과 변혁적 리더십, 학습문화 및 사회관계망의 인과적 관계 / 농업교육과 인적자원개발 46(4):113~140 dbpia 구정모 / 2014 / 광고대행기업의 구성원이 인식하는 창의적 조직풍토와 학습조직 구축요인이 조직 혁신성에 미치는 영향 / 창조와 혁신 7(2):75~109 dbpia 김달곤 / 2007 / 경영전략과 통제시스템간의 조직학습효과가 성과에 미치는 영향 / 회계와 정책연구 12(1):143~163 google schola 김병수 / 2010 / 지식 경영 활동의 혁신 역량으로의 연계 : IT 서비스 산업 중심으로 / 지식경영연구 11(1):97~113 dbpia 김민지 / 2014 / 대기업 프로젝트 팀의 다양성, 심리적 안전이 창의성 및 학습행동에 미치는 영향: 창의성의 매개효과를 중심으로 / 기업교육과인재연구 16(2):57~88 dbpia

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