2-3세 아동의 자발화에서의 용언 사용과 용언 사용이 구문 산출에 미치는 영향

심은하 ,  김유섭 ,  이윤경

Communication Sciences and Disorders

2022 .06

서술절 설정과 정체성 다시 보기 - 역대 문법 교과서의 ‘서술절’ 관련 단위를 중심으로 -

김건희

문법교육

2020 .01

학령기 아동의 일기문에 나타난 용언의 의미범주 발달

민은진 ,  김화수

언어치료연구

2016 .07

名詞･形容詞述語のタ形について －「完了」との関わりを中心に－

김은모

일본언어문화

2019 .01

「と思う」の用法に関する記述的研究 －形容詞述語文を中心に－

타카하시 미호

일본언어문화

2017 .01

AAC체계 구축을 위한 고빈도 용언의 기본형 분석

신상은

Communication Sciences and Disorders

2017 .01

현대중국어 용언성 대등구조의 명사화

전기정

중국학논총

2017 .01

산림복지 프로그램이 발달장애 청소년의 언어 능력에 미치는 효과

이주현 ,  이주원 ,  김화수

특수교육재활과학연구

2024 .06

‘NP-으로 V’ 구성의 통사․의미적 특성과 유형

김경열

새국어교육

2016 .06

영어 ‘보다(see)’ 구문에 나타나는 통사와 의미의 상호관련성 연구

김미자

비교문화연구

2015 .01

지역아동센터를 이용하는 학령초기 아동의 발달 특성에 따른유형 분석과 영향요인 검증

이보람 ,  박혜준 ,  김수정 외 2명

인간발달연구

2018 .01

학령기 아동의 문식성 중재를 위한 초등학교 1-2학년 국어 교과서 구문 분석

김시현 ,  김화수 ,  김민성

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2016 .12

물리와 역사 교육과정 성취기준 서술어에 대한 물리 교사와 역사 교사의 해석 비교 연구

변태진 ,  이해영 ,  김종윤

교육과정평가연구

2019 .01

발달장애아동의 감각처리 능력의 발달 특성 연구

김미점 ,  박재국 ,  김은라

발달장애연구

2022 .09

‘어휘-구문 상호 학습’ 교육 방안 - 초급학습자를 중심으로 -

이설연

한국언어문화학

2016 .01

학습자의 서술어 판단에 영향을 미치는 요인 연구

김정은 ,  김범진 ,  나상수 외 1명

새국어교육

2020 .01

중국인 학습자를 위한 주어와 서술어의 호응관계 교육 내용 연구

지미영

한국어 교육

2021 .09

중국어 ‘X不X’구문에 대응되는 한국어 표현 연구-병렬 코퍼스를 중심으로

하두진

중국연구

2018 .01

내러티브 쓰기에 나타난 청소년의 언어 발달 특성 : 어휘 산출과 구문 복잡성과의 관계

전유경 ,  김화수

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

유아 놀이의 발달적 효과에 대한 메타분석

정영미

한국보육학회지

2019 .06