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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김선주 (청주대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제8호
발행연도
2017.8
수록면
655 - 667 (13page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.08.78

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본 연구는 치위생학 전공 대학생들을 대상으로 구강보건교육 수업에 캡스톤 디자인 프로그램에 적용하여 학생들의 학습 성과를 확인하고자 하는 연구이다. 2014년부터 2016년까지 캡스톤 디자인(구강보건교육) 교과목을 이수한 133명의 학생들을 대상으로 설문조사를 하였으며 결과는 다음과 같다. 캡스톤 디자인 수업 수행과정에 대한 만족도는 3.95±0.50점이었으며, 수업 수행방식에 대한 만족도는 3.99±0.51점이었고, 학습성과 만족도는 3.70±0.67점으로 조사되어 대체로 높은 학업만족도를 보였다. 특히, 학습 만족도 항목 중 전공지식 이해도 향상 만족도와 의사소통 능력 향상에 대한 만족도가 높았으며, 학생들의 학업성적, 전공만족도 및 대인관계능력이 좋은 경우 학습만족도도 높은 것으로 나타났다. 향후 구강보건교육 수업에 캡스톤 디자인 프로그램을 적용하면 학생들의 문제해결능력, 의사소통능력 및 구강보건교육자로서의 실무역량을 향상과 학생들의 학습 성과를 높일 수 있을 것으로 생각된다.
#구강보건교육 #대학생 #치위생 #캡스톤 디자인 #학습만족도 #Capstone design #Dental hygiene #Learning satisfaction #Oral health education #University students

목차

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참고문헌 (13)

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김은휘 / 2016 / 캡스톤 간호연구 수업이 문제해결능력, 학업성취도 및 학습만족도에 미치는 효과 / 학습자중심교과교육연구 16(10):473~492 Crossref 정진현 / 2012 / 캡스톤 디자인(Capstone Design)에 기초한 초등의 창의적 공학기술 교육 프로그램 개발과 적용 효과에 관한 연구 / 한국실과교육학회지 25(4):195~215 google schola 이태식 / 2009 / 공학대학 캡스톤 디자인(창의적 공학 설계) 교육과정 운영실태 및 학습 만족도 조사 / 공학교육연구 12(2):36~50 dbpia 이희원 / 2010 / 캡스톤디자인 교과목 기반의 프로그램 학습성과 평가 연구 / 공학교육연구 13(6):143~151 dbpia 김홍규 / 2016 / 캡스톤디자인 교육을 활용한 디자인상품 개발 - 산학연계 문화상품디자인 개발 - / 디지털디자인학연구 16(4):124~134 google schola

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