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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍승연 이해령 (고려대학교)
저널정보
한국여성체육학회 한국여성체육학회지 한국여성체육학회지 제37권 제2호
발행연도
2023.6
수록면
63 - 84 (22page)
DOI
10.16915/jkapesgw.2023.6.37.2.63

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본 연구는 학교체육과 관련된 법이 현장에서 어떻게 적용되어 실천되며 실현되고 있는지 파악하고, 개선방향을 탐색하는 목적으로 진행되었다. 이를 위해 학교체육과 관련된 국내 법과 관련 정책 및 연구물을 분석하였고, 분석 결과를 토대로 서울시에서 근무하는 7~18년차 중·고등학교 교사 8명을 대상으로 법과 정책의 이해 정도, 현장에서의 적용 사례, 어려움 등에 관해 면담하였다. 그 결과, 문서상 법과 정책은 8가지 갈래-1) 예산 및 기금, 2)지역과의 연계, 3)학교체육시설 및 기자재, 4)학생건강체력증진, 5)학교스포츠클럽, 6)여학생 체육활동 활성화, 7)학교체육행사, 8)교원의 직무연수 및 기타-로 구분되었고, 이 내용이 현장에서는 4가지-1) 학생건강체력증진, 2)학교스포츠클럽, 3)여학생 체육활동 활성화, 4)수업환경 개선-로 재분류되어 실천되고 있음을 발견하였다. 교사들은 법의 구체적인 내용이나 취지보다는 의무와 권고(선택)의 기준만으로 일의 범위를 결정하고, 특히 교사의 열의로 성패가 가늠되는 정책과 제도에 부담을 느끼고 있었다. 법과 정책이 제대로 현장에 안착하기 위해서는 세심한 정책적 배려와 지원이 필요한 것으로 나타났다.
#학교체육 #학교체육진흥법 #학교체육정책 #체육교사 #School physical education #School Physical Education Promotion Act #School physical education policies #Physical education teacher

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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