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이용수
요약
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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ICILS 2018을 통해 살펴본 우리나라 중등교사의 ICT 활용 및 인식 특성 : 연령대와 과목을 중심으로
교육문제연구
2021 .01
고등학교 교사의 ICT 활용 리터러시와 활용 의도에 관한 분석
정보교육학회논문지
2021 .08
말산업 전문인력 양성기관(고등학교) 교사의 ICT 리터러시와 ICT 활용 수업 의도 관계 분석
농업교육과 인적자원개발
2024 .09
학교 ICT 활용 수업 활성화 방안: 중학교 교사, 교장, 업무책임자 인식을 중심으로
교육공학연구
2023 .03
유아 대상 뇌 기반 ICT 활용교육 프로그램 개발 및 음운인식능력에 미친 효과
어린이미디어연구
2018 .12
A Comparative Study on ICT Policies in Higher Education between China and Korea
아시아교육연구
2020 .03
국가별 초등교사의 ICT 교수 효능감에 영향을 미치는 요인에 대한 비교 연구
정보교육학회논문지
2023 .04
유아교사의 ICT 수업매체 역량 중심 교육과정안에 기반한 개인 맞춤형 교육 프로그램 설계 방안
교사교육연구
2019 .01
PISA 2015 데이터를 기반으로 예비 교사들의 ICT 능력에 대한 연구
정보교육학회논문지
2018 .01
초등교사의 ICT 교수효능감과 교사 및 학교 수준 변인의 위계적 관계
실과교육연구
2021 .01
한국과 미국 중학교 교사의 ICT 교수효능감에 미치는 영향요인 비교
비교교육연구
2021 .01
유아교육 현장의 ICT 매체 활용 교육활동 효과에 관한 메타분석
열린유아교육연구
2017 .08
중등교사의 ICT 효능감, 디지털 리터러시가 수업에서의 ICT 활용 의향에 미치는 영향: ICT에 대한 인식의 매개효과를 중심으로
컴퓨터교육학회 논문지
2020 .11
ICT 법제의 문제점과 개선방안
법과 정책연구
2015 .01
PISA ICT 설문조사 분석을 통한 OECD 국가의 학교 정보화 실태 비교 연구
교육정보미디어연구
2015 .01
중학생의 컴퓨터·정보리터러시와 컴퓨팅 사고력에 영향을 미치는 요인: ICT 자기효능감, ICT에 대한 태도를 중심으로
교육과학연구
2021 .03
대학교 정보통신기술 활용 실태 분석
정보교육학회논문지
2017 .01
영재교육에서의 ICT 교육 도입에 대한 교사들의 인식
영재교육연구
2015 .04
중학교 과학 교사의 ICT 활용 실태 국제 비교
한국과학교육학회지
2015 .01
한국 정보통신 산업의 기술무역 연구
무역보험연구
2020 .01
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