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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
서울대학교 불어문화권연구소 불어문화권연구 불어문화권연구 제25호
발행연도
2015.1
수록면
379 - 427 (49page)

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Nous proposons une tentative de théorisation d’une méthode élaborée et expérimentée sur presque 10 semestres qui a pour objectif de dynamiser la production orale dans le cadre d’un apprentissage du français à l’université en Corée. Il s’agit d’une méthode proposant des activités de productions orales enregistrées dont la finalité cible l’amélioration de l’aisance communicative de l’apprenant. Une première partie s’attache à présenter la méthode développée et à proposer des exemples concrets afin de la partager avec les enseignants de français sur objectif universitaire (FOU). Les deuxième et troisième parties sont orientées vers l’analyse que nous en proposons : réciproquement une réflexion sur les conditions nécessaires au bon fonctionnement de l’activité et les modalités d’accompagnement pédagogique.

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