메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영어학학회 영어학연구 영어학연구 제19호
발행연도
2005.1
수록면
201 - 214 (14page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This paper seeks to examine why cohesion should not be marginalized in EFL writing in terms of clear communication between readers and writers. A text's clarity depends, to a large extent, on the degree to which the text is coherent. The extent of coherence then concerns the writer's ability to connect the ideas across sentences, that is, sentence cohesion. This type of ability appears to be an essential component of good writing, in that writers and readers normally do not shape a shared context due to the absence of immediacy of face-to-face interaction between them. It is argued that creating a framework of shared context in written discourse is no easy task for EFL writers. This paper indicates that EFL writers need to be aware of the role of cohesion in producing a good piece of writing. Particularly, those writers should be helped to realize why cohesion matters in writing in terms of making a text more reader-friendly.
#spoken/written language #reader expectations #writer responsibility

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (31)

참고문헌 신청
/ 2004 / The complex sentence. n.d 22 google schola / 2004.September / Coherence in writing google schola Al-Jarf, R. S / 2001 / Processing of cohesive ties by EFL Arab college students 34 : 141 ~ 151 google schola Armstrong,S / 1992 / Thinking like a writer google schola Bamberg / 1984 / A reanalysis of essays written for the National Assessment of Education Progress Research in the Teaching of English 18 : 305 ~ 319 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0