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자료유형
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저자정보
저널정보
한국통번역교육학회 통번역교육연구 통번역교육연구 제17권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
111 - 133 (23page)

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The aim of this paper is to analyze and examine what translation strategies are used to cope with the non-equivalence of culture-specific items. To achieve this end, this paper chooses many modern Korean poems and several Korean short stories that have a number of culture-specific items. To analyze translation of culture-specific items, nine proper translation strategies are chosen from the Mona Baker, Vinay & Darbelnet, and Newmark's theories. It is not easy to translate culture-specific items.Translators need fluent and accurate language skills for both target and source languages, but even more importantly, translators should possess the capability to convey exact understanding and similar feeling that source readers enjoy for target readers, much more critical thinking.

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김도훈 / 2010 / 한영 번역에 있어서의 관용구의 번역전략 / 통번역학연구 13(2):29~44 dbpia 김동미 / 2018 / 한류와 통·번역 교육에 대한 소고(小考) - 음식문화를 중심으로 - / 통번역교육연구 16(3):5~26 Crossref 신상범 / 2019 / 발터 벤야민의 번역론에 의거한 문학텍스트 번역연구 google schola 이근희 / 2005 / 이근희의 번역산책 / 한국문화사 google schola 이효진 / 2002 / 한국어 관용표현의 프랑스어 번역 방법과 실제 : 한국 문학작품을 중심으로 google schola

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