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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤혜준 (서울대학병원 소아청소년정신과) 이소현 (이화여자대학교)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제17권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
147 - 170 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

어머니의 반응적 의사소통 전략을 적용한 환경중심중재 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 영아의 공동관심 행동에 미치는 영향
윤혜준 특수교육학과 2017.01 학위논문
어머니가 실행하는 반응적 의사소통 전략을 적용한 환경 중심 중재가 자폐 범주성 장애 영아의 공동관심 행동에 미치는 영향
윤혜준 ,  이소현 유아특수교육연구 2017.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 가정에서 어머니의 반응적 의사소통 전략을 적용한 환경 중심 중재 놀이 활동 실행이 자폐 범주성 장애 영아의 공동관심 행동을 증가시키는지 살펴보기 위해 실시되었다. 이를 위하여 자폐 범주성 장애로 진단받은 공동관심 행동을 보이지 않는 30개월 이하의 영아와 어머니가 연구 참여자로 참여하였으며, 중재는 연구자가 반응적 의사소통 전략을 적용한 환경 중심 중재 놀이 활동에 관련된 어머니교육과 피드백으로 구성된 어머니 훈련을 제공하는 것으로 구성하였다. 연구는 대상자간 중다간헐기초선 설계를 사용하였다. 연구 결과로 중재는 3명의 참여 영아 모두 공동관심 행동의 증가에 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타났으며, 다른 상황으로의 일반화가 이루어졌다. 또한 향상된 공동 관심 행동의 발생률이 중재가 종료된 후에도 유지되었음을 알 수 있다. 이러한 연구 결과를 근거로 자폐 범주성 장애 영아의 공동관심 행동과 부모가 개입한 중재의 의의에 대해 논의하였으며, 향후 연구에 대해서 제언하였다.
#Autism Spectrum Disorder #Toddlers #Mother-Mediated #Joint Attention #Responsive Communication Strategies #Naturalistic Intervention.

목차

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참고문헌 (55)

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김선경 / 2014 / 자폐 범주성 장애 유아를 대상으로 부모가 개입한 사회성 및 의사소통 기술 중재 연구 분석 - 국외 단일대상연구를 중심으로 - / 특수아동교육연구 16(1):25~57 dbpia 김은경 / 2014 / 자폐성장애 교육 관련 연구의 동향 분석: 국내 특수교육 분야 학술지 논문을 중심으로 / 특수교육학연구 49(3):167~193 Crossref 김지영 / 2003 / 자연적 중재를 이용한 사회적 시작행동 교수가 장애유아와 일반유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향 / Communication Sciences and Disorders 8(3):253~274 dbpia 김지원 / 2015 / 초기언어발달단계 자폐스펙트럼장애 유아의 의도적 의사소통 행동 특성 / 유아특수교육연구 15(3):51~67 dbpia 김지현 / 2008 / 강화된 환경중심 의사소통 중재 적용을 위한 어머니 교육이 어머니의 의사소통 중재기술 및 발달지체 유아와 어머니의 상호작용에 미치는 영향 google schola

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