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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이미화 (육아정책연구소) 강은진 (육아정책연구소)
저널정보
육아정책연구소 육아정책연구 육아정책연구 제10권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
105 - 123 (19page)

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본 연구는 보육교사 교육과정 관련 선행연구들이 보육교사 양성 및 보수교육과정에 대해 제시한 쟁점과 개선 방안의 경향성을 분석하고 최근 개편된 양성 및 보수교육과정을 연계성의 측면에서 살펴봄으로써 향후 개선 과제를 도출하고자 수행되었다. 이를 위해 RISS를 통해 2010년 이후 보육교직원 관련 선행연구 총 18편을 선정하여 분석하였다. 연구결과 2016년 개편된 보육교사 양성 및 보수교육과정은 선행연구들이 제시한 개선방안들을 채택하고 있었다. 특히 2016년 개편 교육과정의 연계성을 분석한 결과 보육교사의 역할과 윤리 강조, 실무영역의 보강을 통한 실천적 지식 함양이 연계됨을 알 수 있었다. 끝으로 보육교사의 전문성 제고를 위해 교육과정을 연속성상에서 고려해야 할 개선 과제를 제시하였다.

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