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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송다인 (세종여자고등학교) 서효정 (공주대학교) 박윤정 (한국교원대학교)
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제23권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
87 - 108 (22page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2022

백워드 설계에 기반한 고등학교 특수학급 수학 수업 설계 및 실행
송다인 ,  서효정 ,  강은영 외 3명 특수교육교과교육연구 2022.09 학술저널

2021

백워드 설계 기반 고등학교 특수학급 국어과 교육과정 재구성 및 수업 전문성 향상에 대한 자문화기술지
송다인 ,  서효정 ,  박윤정 특수아동교육연구 2021.09 학술저널
고등학교 특수학급 국어과 수업 실행에 대한 자문화기술지 : -백워드 설계를 중심으로-
송다인 특수교육학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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연구목적: 이 연구는 백워드 설계로 국어 교육과정을 재구성하여 수업을 실행하는 과정에서 교사의 수업 전문성 향상이 어떻게 이루어지는지에 대해 내부자적인 관점에서 살펴보고자 했다. 연구방법: 자문화기술지 연구 방법을 활용하였으며, 기억자료와 자기성찰자료, 인공적 문화물 등의 질적 자료를 수집하였고, 구조분석과 인 비보 코딩, 종단적 코딩을 사용하여 자료를 분석하였다. 연구결과: 연구자의 백워드 설계를 활용한 교육과정 재구성, 수업 실행 및 성찰을 통해 수업 역량이 함양되는 과정을 정리하여 제시하였다. 결론: 이 연구는 수업 전문성 향상을 추구하는 특수교사들에게 백워드 설계를 실제 수업에 활용한 사례와 그 과정에 대한 성찰을 가감없이 제공함으로써 향후 특수교사들이 백워드 설계를 활용하여 수업 역량을 향상시키기 위한 방안을 탐색하는데 기여할 것이다.
#백워드 설계 #특수학급 #교육과정 재구성 #수업 전문성 #자문화기술지 #backward design #special class #reconstruction of curriculum #class expertise #autoethnography

목차

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Alphonse Daudet / 2020 / 별 / 피치마켓 google schola Anu Partanen / 2017 / 우리는 미래에 조금 먼저 도착했습니다 / 원더박스 google schola Chang, H / 2008 / Autoethnography as Method / Left Coast Press google schola Ellis, C / 2004 / The Ethnographic I: A Methodological Novel about Autoethnography / Altamira Press google schola 길현주 / 2015 / 사회과 교사들의 교육과정 재구성 경험에 관한 이해 - 혁신학교 사례를 중심으로 - / 시민교육연구 47(1):25~58 dbpia

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