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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경태 (국립국악고등학교)
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제47호
발행연도
2021.4
수록면
83 - 102 (20page)
DOI
http://dx.doi.org/10.30832/JMES.2021.47.83

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본 연구는 국악 교육을 주제로 하는 유튜브 채널과 콘텐츠를 분석하여 유튜브 콘텐츠의 활용과 제작의 방향성에 대한 논제 선정 및 후속 연구에 기초자료를 제공하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 국악 교육을 주제로 한 10개 채널, 총 264개의 콘텐츠를 연구 대상으로 주제, 활동 영역, 내용제시 방법, 공개 시기, 콘텐츠 길이, 조회수를 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 콘텐츠 주제를 중심으로 분류한 결과 성악을 다룬 콘텐츠가 가장 많았으며 활동 영역을 중심으로 분류한 결과 가창 영역 콘텐츠가 가장 많았다. 둘째, 내용제시 방법을 중심으로 분석한 결과 자유강의형이 가장 많았으며 2020년 이후 공개된 콘텐츠는 실제 학교 수업에 바로 적용할 수 있도록 콘텐츠의 진행자가 적극적으로 수업 내용을 제시하는 방식으로 개발되었음을 확인하였다. 마지막으로 공개 시기, 콘텐츠 길이, 조회수를 분석한 결과 2020년 이후 공개된 콘텐츠의 수와 콘텐츠별 재생 길이가 급격히 늘었으며, 감상을 주제로 한 콘텐츠의 평균 조회수가 가장 높은 것을 확인할 수 있었다. 본 연구를 기초로 더욱 다양한 주제·활동 영역의 콘텐츠와 교사 주도용 콘텐츠의 개발이 필요하며, 더 다양하고 발전된 국악 교육이 진행되길 기대한다.
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