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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전소민 (동의대학교) 이한우 (동의대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제15권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
479 - 489 (11page)

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본 연구의 목적은 새로운 형태의 자기통제 피드백에 대한 빈도의 효과를 알아보는 것이었다. 본 연구에 선정된 참여자들은 태권도 수련경험이 없는 20세에서 24세 사이의 여자 대학생 40명이었다. 실험설계는 자기통제 피드백의 빈도 그리고 분단을 독립변인으로 마지막 요인을 반복 측정하는 4×6 이원 변량 분석을 실시하였다. 파지단계의 분석은 일원변량분석을 실시하였다. 실험결과, 습득단계의 상호작용 분석에서 모든 집단은 연습을 통해 점진적으로 그들의 수행을 향상시킨 것으로 나타났고, 대부분의 분단에서 자기통제 3회 제시집단과 1회 제시집단이 각각의 동반집단보다 우수한 수행을 보인 것으로 나타났다. 또한 즉각 파지검사, 지연파지검사, 추적파지검사에서는 자기통제 3회 제시집단이 그들의 동반집단보다 우수한 학습을 나타낸 것으로 나타났으며 자기통제 1회 제시집단은 그 동반집단과 유의한 차이를 나타내지 않았다. 이러한 결과들은 변형된 자기통제 피드백의 새로운 형태에서도 고빈도의 효과가 유효하다는 것을 의미하며 현장에서 보다 수월한 방법으로 자기통제 피드백을 활용할 수 있다는 가능성을 제시한 결과라 할 수 있다.

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