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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
길남희 (창신대학교)
저널정보
영남춤학회 영남춤학회誌 영남춤학회誌 제4권 제1호
발행연도
2016.5
수록면
89 - 109 (21page)

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본 연구는 대안학교（특성화 고등학교）의 학생들의 특성을 파악하고 무용교육의 활성화의 한 방안으로 즉흥표현 프로그램을 연구함으로써 대안학교의 무용교육이 질적또는 양적으로 기존의 학교교육과 어떠한 차이점이 있는지를 분석하여 실제 적용이가능한 무용교육의 대안 책을 제시하는 데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 이론적 문헌고찰방법으로 여러 학술논문을 비롯하여 대안학교와 무용에 관한 저서 및 참고문헌이 활용되었으며，창작무용을 위한 프로그램은 대안학교 학생들에게 적합한 프로그램을 연구하기 위해 김화숙의 B. M. I. I 프로그램 중에서 심리적인 요인 중 상상표현법과 즉흥표현법을 토대로 하여 프로그램을 검토하였다 그 결과 대안학교에서의 무용교육은 학생들에게 사회성을 향상，신체효과 집중력 향상을 통한 학업성취 향例1도긍정적인 효과가 기대 될 것으로 예측된다.
#대안학교 #무용교육 프로그램 #B.M.I.I 프로그램 #상상표현 #즉흥표현 #Alternative schools #Dance education program #B.M.I.I Program #imaginary expression #imprompt expression.

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