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2. 기존문헌 검토
3. 연구문제 설정
4. 연구방법
5. 연구결과
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참고문헌
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지역별 국가별 미디어 리터러시 역량 차이 및 요인 분석 : 유럽, 영미권, 아시아 지역 37개국 법, 정책, 교육과정, 교육 참여 주체 유무 비교
한국언론학보
2023 .12
국내 미디어 리터러시 연구 동향 분석 : 연구 특성 및 미디어 역할, 미디어 리터러시 역량요인을 중심으로
한국방송학보
2017 .09
팩트체크를 활용한 중학생 대상 미디어 리터러시 교육에 관한 사례연구
인간발달연구
2023 .06
미디어 리터러시 교육의 헌법적 의의와 법제화 방안에 대한 소고
언론과법
2023 .04
부모, 교사의 미디어 사용 실태와 유아 미디어 리터러시 인식 및 요구
열린유아교육연구
2024 .06
미디어 리터러시의 자본화 : 미디어 리터러시의 개념 확장과 측정문항의 구성을 중심으로
한국방송학보
2018 .01
디지털 시대 미디어 리터러시 역량 증진을 위한 공영방송의 역할 고찰
방송과 커뮤니케이션
2020 .09
예비유아교사의 미디어 리터러시에 대한 인식 연구
유아교육·보육복지연구
2022 .09
중학생 대상 미디어리터러시 교육프로그램 개발과 적용 사례
인간발달연구
2024 .06
핵심역량 중심의 소셜 미디어 리터러시 교육과정 구성 및 효과 : 초등학교 고학년을 중심으로
한국언론학보
2023 .04
미디어 리터러시 역량 인식의 전문가 집단 간 동질성과 차별성
사이버커뮤니케이션학보
2019 .03
청소년의 소셜미디어 리터러시 역량모델 개발
교육공학연구
2018 .01
인공지능 시대의 미디어 리터러시의 오래된 과제와 새로운 과제
새국어교육
2020 .01
국내 미디어 리터러시에 관한 연구 분석 : 중학교 교육 과정을 중심으로
한국출판학연구
2017 .01
초등학생들의 사회과 미디어 리터러시 수업 참여 경험에 대한 질적 사례 연구
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2023 .03
음악교과에서 미디어 리터러시 교육의 필요성과 역할 강화 방안
미래음악교육연구
2018 .01
미술과 디지털 리터러시 역량에 대한 탐색적 연구 : 초등학교 고학년 사례를 중심으로
미술교육연구논총
2023 .02
사회과 교육과정 속 미디어 리터러시 관련 내용 분석
시민교육연구
2021 .01
2022 개정 교육과정의 교과별 미디어 리터러시 교육 내용 분석 및 사회과 미디어 리터러시 교육의 방향
사회과교육
2024 .12
미디어 리터러시 교육 인식과 정책 방안 연구: 제주지역 학교와 사회 미디어교육 관계자 심층 인터뷰
한국소통학보
2020 .01
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