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나라 갈배움길 고치기에 생각 보태기 - 국가교육과정 개정에 대한 소고
동남어문논집
2020 .01
2015 개정 교육과정과 고등학교 세계사
역사교육논집
2016 .01
2015 개정 초등 교육과정 문제와 현장 중심 교육과정 정책 방향
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2018 .01
새 역사과 국가교육과정 구성 방향 모색을 위한 비판적 성찰
역사교육
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2015개정 읽기/독서 교육과정의 내적 논리와 몇 가지 쟁점들
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북한의 2013 개정 국어과 교육과정의 특징
국어교육연구
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2015 .09
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우리나라 중학교 1학년 기하 영역 내용 변천
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유럽공통참조기준(CEFR)과 미국의 외국어 교육과정 검토를 통한 역량 기반 영어과 교육과정의 방향 탐색
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2015 개정 한문과 교육과정에 대한 관견 -국가 교육과정에 대한 반성적 검토를 겸하여-
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정전 교육의 재인식 : <삼대>의 관계적 가치를 중심으로
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Discussion and improvement plan for the integration of social studies in korean secondary schools - Focusing on the textbook of high school
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고등학교 영어 교과서 문학 텍스트 및 과업에 대한 고찰: 3차, 5차, 2007 개정, 2015 개정 교육과정 중심으로
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국어과 교육과정에 대한 현장으로부터의 질문과 도전 - 교육과정 기획자로서의 교사의 출현 -
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한문과 ‘교사주도 교육과정 재구성’의 필요성과 방향 연구
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역량중심 신학대학교 교육과정
신학과 목회
2020 .11
역사 교육과정 개발 방법 : 역사교육 개선의 방향 설정과 역사교육 연구 성과 활용 방안을 중심으로
역사교육
2018 .06
역사 교사의 교육과정 재구성 사례연구
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2015 .04
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