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중국 고등학교 개정 『사상정치』 교육과정 연구
재외한인연구
2021 .06
2015 개정 한문과 교육과정에 대한 관견 -국가 교육과정에 대한 반성적 검토를 겸하여-
漢文敎育論集
2019 .01
2015 개정 초등 교육과정 문제와 현장 중심 교육과정 정책 방향
우리말교육현장연구
2018 .01
2015 개정 교육과정과 고등학교 세계사
역사교육논집
2016 .01
국가 수준 한국어 교육과정의 체제 연구
이중언어학
2020 .01
나라 갈배움길 고치기에 생각 보태기 - 국가교육과정 개정에 대한 소고
동남어문논집
2020 .01
새 역사과 국가교육과정 구성 방향 모색을 위한 비판적 성찰
역사교육
2021 .03
통일 이후 고전문학 교육과정 개발 방향
어문학
2015 .03
역사 교사의 교육과정 재구성 사례연구
역사와 담론
2015 .04
Discussion and improvement plan for the integration of social studies in korean secondary schools - Focusing on the textbook of high school
역사와교육
2022 .11
2015개정 읽기/독서 교육과정의 내적 논리와 몇 가지 쟁점들
국어교육연구
2016 .10
국어과 교육과정에 대한 현장으로부터의 질문과 도전 - 교육과정 기획자로서의 교사의 출현 -
문학교육학
2022 .03
작은교회 교육목회 커리큘럼 디자인
신학지남
2015 .09
‘한문과 교육과정’에 나타난 한문 산문 교육의 의식과 지향
漢字漢文敎育
2019 .01
과거의 그림자인가, 미래를 향한 나침반인가? - 2015 개정 교육과정의 역량에 대한 고찰
역사비평
2022 .05
역량 기반 교육의 대두와 한문과 교육
漢文敎育論集
2020 .01
2022 개정 한문과 교육과정의 개정 방향, 주요 내용 및 교과서 개발 방향
漢文敎育論集
2023 .06
2022 개정 생활 중국어 교육과정 성취기준에 따른 성취수준 활용 방안
중국어교육과연구
2024 .11
역사 교사, 교재, 그리고 역사수업 : 역사 교수학습 향상을 위한 교사와 교재의 관계에 대한 성찰
역사교육
2018 .06
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