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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정인모 (부산대학교)
저널정보
부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 교사교육연구 제60권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
413 - 420 (8page)
DOI
10.15812/ter.60.3.202109.413

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1950년대에 발생한 독일의 구체시는 시단의 이단아라 불릴 정도로 전통적인 시작 형태와는 다른 성격을 지녔지만, 나름대로 독창적인 의미를 지니며 20~30년 간 국제적 영향력을 발휘한 시 경향이었다. 여기서 ‘구체적’이라 함은 ‘사실 real’을 의미하는데, 실제적인 것, 현실성 자체를 말하며, 언어의 의미적이고 상징적인 면보다도 언어 자체를 하나의 질료(質料)로 보고 언어를 이용하여 구체적인 효과를 내려고 한다. 따라서 구체시는 언어의 의미 지배를 비판적으로 보고 시각적, 청각적 효과를 추구한다. 본 논문에서는 구체시의 이러한 특징들을 알아보고, 또 이것의 교수법적 활용을 시도한다. 단순하면서도 축약된 구체시는 독일 지역사정 수업에 활용되기 적합한 것으로, 여기서는 구체시의 대표 작가 에른스트 얀들의 시를 중심으로 고찰하고 있다.
#구체시 #시각시 #에른스트 얀들 #지역학 #the concrete poetry #the visual poetry #Ernst Jandl #landeskunde

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김병옥 / 2001 / 도이치문학 용어사전 / 서울대학교출판부 google schola 이동승 / 1991 / 전후 독일문학 / 탐구당 google schola 박설호 / 2007 / 새롭게 읽는 독일 현대시 / 한신대학교출판부 google schola 안삼환 / 2016 / 새 독일문학사 / 세창출판사 google schola 김광규 / 1984 / 현대 독문학의 이해 / 민음사 google schola

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