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This is to examine the correlation between the literature-canon and dominant ideology in Korean literature school textbook(first~fourth education course).
Korean textbook novel as hunting (Lee, Hyo-Suk), the passing rain (Hwang, Soon-Won) and evergreen tree (Sim Hoon) include purity and nationalism in it`s essential element. This essential ideology as purity and nationalism is settled as image of Korean aesthetic feelings in 1970's~80( third ~ fourth education course).
Textbook canon in the Korean modern novel is founded in pak jung-hee Revitalizing Reform and the fifth republic. This modernity project of development-dictatorship take part in formation of Korean aesthetic feelings by means of aesthetic and pedagogy. 'Canon' as property of nation state is shaped in this method.
Korean textbook novel as hunting (Lee, Hyo-Suk), the passing rain (Hwang, Soon-Won) and evergreen tree (Sim Hoon) include purity and nationalism in it`s essential element. This essential ideology as purity and nationalism is settled as image of Korean aesthetic feelings in 1970's~80( third ~ fourth education course).
Textbook canon in the Korean modern novel is founded in pak jung-hee Revitalizing Reform and the fifth republic. This modernity project of development-dictatorship take part in formation of Korean aesthetic feelings by means of aesthetic and pedagogy. 'Canon' as property of nation state is shaped in this method.
목차
1. 문제제기
2. 문학교육과 현대소설의 위상
3. 한국현대소설의 정전 확립의 논리
4. 모더니티 프로젝트와 한국적인 것－순수와 정전의 이데올로기
참고문헌
Abstract
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