간호대학생의 역할극 기반 실습교육 적용 효과

김수올; 김소명

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김수올 김소명

저널정보: 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제17권 제5호

발행연도: 2015.1

수록면: 2,837 - 2,848 (12page)

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본 연구는 역할극 기반 실습교육이 간호대학생의 비판적 사고능력, 자기주도 학습능력, 문제해결능력에 미치는 영향을 파악함으로써 실습 교육에 효과적인 새로운 교수법을 제시하며, 간호교육과정 개발에 기초자료를 제공하기 위해 시도되었다. 역할극 기반 실습교육은 입원환자, 고열환자, 배뇨장애 환자 간호의 사례로 구성되어 있으며, 간호대학생의 비판적 사고능력, 자기주도 학습능력, 문제해결능력을 향상시킬 수 있도록 개발하였다. 본 연구는 단일군 사전․사후 실험 연구로 181명의 자료를 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 자료는 기술통계, t-test로 분석하였다. 본 연구 결과 역할극 기반 실습교육은 비판적 사고능력(t=-5.292, p＜.001), 자기주도 학습능력(t=-4.521, p＜.001), 문제해결능력(t=-5.447, p＜.001)을 유의하게 향상 시켰다. 본 연구결과 역할극을 활용한 실습 교육은 간호대학생의 비판적 사고능력, 자기 주도적 학습 능력과 문제해결능력을 향상시키는데 효과가 있는 것으로 나타났으므로 실습 교육에서 역할극을 적극적으로 활용할 필요가 있다.

#역할극 #실습 #비판적 사고능력 #문제해결능력 #자기주도 학습능력 #Role play #Practice education #Critical thinking #Problem solving ability #Self-directed learning ability

참고문헌 (38)

참고문헌 신청

Kang, S. Y. / 2014 / Development and application of integrated nursing practice program preceded role-play related to clinical communication situation / Journal of the Korea Academia-Industrial Cooperation Society 13(1):147~155

Patterson, C. / 2002 / A new perspective on competencies for self-directed learning / Journal of Nursing Education 41(1):25~31

Profetto-McGrath, J. / 2005 / Critical thinking and evidence-based practice / Journal of Professional Nursing 21:364~371

Reams, S. / 2011 / Interdisciplinary role play : Nursing and theater students advance skills in communication / Delta Kappa Gamma Bulletin 77(4):42~48

Riley-Doucet, C. / 2008 / A self-directed learning tool for nurses who precept student nurses / Journal for Nurses Staff Development 24(2):7~14

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이 논문의 저자 정보

김수올

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주요연구분야 자연과학 > 수학·통계학

논문수 5 이용수 345

김소명

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