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단서제시조건과 의미유형에 따른 언어발달장애아동의 다의어 이해능력
특수교육논총
2024 .11
초등학교 1,3,5학년 아동의 다의어 이해 특성
언어치료연구
2019 .07
학령기 다문화가정 아동의 이야기 표현 능력
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
한국어 다의어 의미별 등급화 연구 -‘보다’를 중심으로-
문법교육
2015 .01
학령기 말소리장애아동과 일반아동의 쓰기능력 비교연구
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
경상북도 학령기 다문화가정 자녀 지원방안 연구 - 초등 학령기 자녀 학업역량 강화 -
연구보고서
2021 .12
학령기 아동의 음운지식기반 쓰기능력 발달 특성
언어치료연구
2018 .01
초등학교 저학년 다문화가정 아동의 쓰기 발달 특성 분석
다문화교육연구
2015 .01
A Narrative Research Trend Analysis Focused on School-Aged Children
언어치료연구
2021 .07
다문화가정 장애 위험 아동의 발달 상담 사례연구
발달장애연구
2021 .01
다문화가정 초등학교 고학년 아동의 삶의 만족도 관련 변인의 유형화
한국보육학회 학술대회자료집
2015 .03
부모의 방임·학대가 학령기 아동의 학교생활적응에 미치는 영향: 학령기 아동의 자아인식과 또래애착의 매개효과
한국보육지원학회지
2016 .01
학령기 아동의 증거성표지 발달과 마음이론 간의 관계
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
지역아동센터의 다문화아동 돌봄경험에 관한 사례연구
인문사회 21
2021 .08
한국어교육에서 다의어 연구 동향 분석
한국어문교육
2021 .08
다문화가정 아동을 위한 금융교육 프로그램 개발
한국육아지원학회 학술대회지
2021 .11
지역아동센터 종사자가 인식하는 이용아동의 발달특성과 운영현황 및 개선방안에 관한 고찰
한국아동복지학
2018 .06
다문화가정 어머니와 아동의 질문특성
한국아동학회 학술발표논문집
2018 .11
학령기 언어장애 최근 연구 동향 분석
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2019 .11
다의어의 의미기술과 어휘표상 모형
인문사회 21
2020 .01
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