메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제59권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
57 - 72 (16page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 지적장애 학생의 읽기 기술 개선에 변별⋅촉구⋅용암 기법을 통합한 읽기 교수 프로그램이 효과적인지를 알아보고자 시도되었다. 이 연구의 대상 학생은 Y시에 소재한 특수학교의 고등학교 3학년에 재학 중인 지적장애 3급 남학생 1명이다. 연구기간은 회기 당 40분씩 총 20회기였으며 주당 4-5회 수행하였다. 중재도구는 변별⋅촉구⋅용암 기법을 통합하여 구성한 읽기 교수 프로그램이고 설계는 AB 설계를 연구 특성에 맞게 변형하여 사용하였다. 이 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 읽기 교수 프로그램을 통해 지적장애 학생의 읽기 속도가 긍정적으로 변화하였다. 둘째, 읽기 교수 프로그램을 통해 지적장애 학생의 오류 백분율이 긍정적으로 변화하였다. 셋째, 읽기 교수 프로그램을 통해 지적장애 학생의 이해력이 긍정적으로 변화하였다. 이상의 연구 결과를 종합하여 볼 때 변별⋅촉구⋅용암 기법을 통합하여 적용한 읽기 교수 프로그램은 지적장애 학생의 읽기 능력을 향상시킬 수 있는 효과적인 읽기 전략이 될 수 있으며, 교육현장에서 이 학생들의 읽기 능력을 향상시키기 위해 적용해볼 수 있는 하나의 방안이 될 수 있을 것으로 보인다.
#Intellectual disability #Reading #Discrimination #Prompt #Fading

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (24)

참고문헌 신청
김용욱 / 2016 / 한글 파닉스 접근법에 기초한 단어인지 지도 프로그램이 난독증 학생의 단어인지에 미치는 효과 / 특수교육저널:이론과 실천 17(4):91~112 Crossref 강명아 / 2003 / 동요를 이용한 읽기 지도가 정신지체아동의 읽기 능력에 미치는 효과 google schola 김정효 / 2008 / 한 정신지체 특수학교 고등부 졸업생들의 삶에 관한 어머니들의 보고 / 특수교육학연구 42(4):245~276 google schola 김지영 / 2014 / 동요를 활용한 음운인식훈련이 언어장애를 동반한 지적장애 학생의 음운인식과 읽기능력 및 단어재인에 미치는 효과 / 한국청각언어장애교육연구 5(2):105~133 dbpia 남윤석 / 2008 / 스캐폴딩 기반 코스웨어의 적용이 지적장애학생의 수학 문장제 문제해결 능력과 독립적인 수행 능력에 미치는 효과 / 특수교육학연구 43(1):203~231 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0