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자료유형
학술저널
저자정보
송미옥 (동강대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제24권 제4호
발행연도
2019.8
수록면
67 - 88 (22page)
DOI
10.20437/KOAECE24-4-04

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본 연구는 실행기능 훈련 프로그램이 ADHD 성향이 있는 유아들의 주의집중능력 및 과잉행동에 미치는 영향을 알아보고자 실시한 실험연구로써 본 연구의 대상은 단축형 Conners 교사평정척도를 실시한 결과 총점 18점 이상인 만 5세 유아 12명을 대상으로 실험집단 6명, 통제집단 6명씩 각각 배정하였으며, 실험집단에는 실행기능훈련 프로그램을 실시하고, 통제집단에는 실행기능 훈련 프로그램을 실시하지 않았다. 실행기능 훈련 프로그램이 종속변인 주의집중능력과 과잉행동에 미치는 영향을 알아보고자 각 대상 집단에 ATA 주의집중능력검사와 한국판 IOWA 코너스 평정 척도를 사용하여 중재 실시 이후 집단 간의 차이를 분석한 결과 실행기능 훈련 프로그램을 실시한 실험집단과 프로그램을 실시하지 않은 통제집단 간에 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과로 볼 때 실행기능 훈련 프로그램이 ADHD 성향이 있는 유아들의 주의집중력능력 향상과 과잉행동 감소에 효과가 있는 것으로 나타났다.
#실행기능 훈련 프로그램(executive functional training program) #주의집중능력(attention-concentration ability) #과잉행동(hyperactivity)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (46)

참고문헌 신청
강도연 / 2018 / 어머니의 정서사회화 행동과 유아의 실행기능이 유아의 정서조절능력에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 23(1):259~279 dbpia 곽금주 / 2002 / 아동심리평가와 검사 / 학지사 google schola 김민아 / 2017 / 뉴로피드백 훈련과 실행기능향상 프로그램이 초등학생의 주의력과 뇌기능 지수에 미치는 효과 google schola 김사리 / 2002 / 행동억제 훈련이 ADHD 경향이 높은 아동의 실행기능 개선에 미치는 효과 / 한국심리학회지: 건강 7(3):429~445 dbpia 김세연 / 2011 / 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 아동의 불안수준과 어머니 양육스트레스간의 관계 / 한국콘텐츠학회 논문지 11(11):221~230 dbpia

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