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학술저널
저자정보
조우미 (Daegu Catholic University) 민하영 (Daegu Catholic University)
저널정보
가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 한국가정관리학회지 제37권 제4호(통권 제156호)
발행연도
2019.12
수록면
129 - 137 (9page)
DOI
10.7466/JKHMA.2019.37.4.129

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

보육교사의 자아탄력성과 문제중심 대처행동 및 직무열의 간 관계 분석: 구조방정식 모형을 적용하여
조우미 ,  민하영 가정과삶의질연구 2019.12 학술저널
보육교사의 자아탄력성과 문제중심 대처행동 및 직무열의 간의 매개 관계 분석: 구조방정식 모형을 적용하여
조우미 ,  민하영 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 2019.05 학술대회자료

초록· 키워드

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The purpose of this study was to investigate the mediating effect of problem focused coping on the relationship between ego-resiliency and work engagement of teachers in childcare centers using the Structural Equation Model. The subjects were 251 childcare centers teachers. Questionnaires, which required self-reporting by childcare centers teachers, were used to investigate ego-resiliency, problem focused coping and work engagement. The results of our study were as follows. Structural Equation Modeling(SEM) revealed that first, the childcare center teacher’s ego-resiliency had an influence on problem focused coping. Second, problem focused coping had an influence on work engagement. Third, the childcare center teacher’s ego-resiliency had an indirect influence on work engagement through problem focused coping.
The results suggest problem focused coping had more of an influence on work engagement of teachers in childcare centers than ego-resiliency. Therefore, to promote work engagement, training on problem focused coping strategies in stressful situation should be provided to teachers.
#자아탄력성(ego-resiliency) #문제중심 대처행동(problem focused coping) #보육교사의 직무열의(work engagement of teachers in childcare centers)

목차

Abstract
Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (34)

참고문헌 신청
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