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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김순미 (숙명여자대학교)
저널정보
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 통번역학연구 제25권 제4호
발행연도
2021.11
수록면
51 - 80 (30page)

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With the rapid increase in global interaction coupled with the explosion of digital contents, human translation alone cannot keep up with the translation needs of today; machine translated texts have been increasingly used as a raw translation to be post-edited by language service providers(LSP). With this as a backdrop, this study aims to investigate students’ attitudes on the educational benefits of performing MTPE(machine translation post-editing) in undergraduate translation courses and what an effective post-editing (PE) workflow should be. Students’ responses to survey questions and reflective comments on machine translation (MT) use were analyzed to find out about learners’ perceptions and the effectiveness of an MTPE training model. Students’ responses suggest that they are satisfied with the MT quality and feel positive toward MT use in translation even though they showed a tendency to use MT to obtain corresponding expressions rather than enjoying post-editing activities.
#번역사의 기술활용 능력 #기계 번역 #기계번역 사전·사후 편집 #번역 교육학 #기술발전에 대한 번역사의 태도 #translator's technological competency #machine translation #pre-editing/post-editing #translation pedagogy #translators' attitude toward technological development

목차

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마승혜 / 2018 / 한영 기계번역 포스트 에디팅에 대한 경험적 고찰: 학부 교육 과정 및 결과를 중심으로 / 통번역학연구 22(1):53~88 dbpia 마승혜 / 2019 / 다단계 기계번역을 활용한 비전문가 번역 품질 향상 방안 모색 —학부 실습 과정 및 결과 분석을 중심으로 / 번역학연구 20(4):83~113 dbpia 이상빈 / 2017 / 학부번역전공자의 기계번역 포스트에디팅, 무엇이 문제이고, 무엇을 가르쳐야 하는가? / 통역과 번역 19(3):37~64 dbpia 이상빈 / 2018 / 국내학부 번역전공자의 구글 기계번역 포스트에디팅 과정(process) 및 행위 연구 / 번역학연구 19(3):259~286 dbpia Alhaisoni, E. / 2017 / An investigation of Saudi EFL university students’ attitudes towards the use of Google Translate / International Journal of English Language Education 5(1):72~82 google schola

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