자기조절이 이직의도에 미치는 영향 : 보육교사에 대한 자율성 지지의 조절효과

정명선

doi:10.5762/KAIS.2022.23.4.363

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자료유형: 학술저널

저자정보: 정명선 (중부대학교)

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제23권 제4호

발행연도: 2022.4

수록면: 363 - 369 (7page)

DOI: 10.5762/KAIS.2022.23.4.363

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본 연구는 보육교사의 이직을 관리하기 위한 예방적 접근에서 출발하였다. 이를 위해 자기조절과 이직의도 간의 관계에서 보육교사에 대한 자율성 지지의 조절효과를 검증하는 데 목적을 두었다. 보육교사 186명을 대상으로 기본적 배경정보와 함께 자기조절, 자율성 지지, 이직의도를 포함한 자기보고식 검사를 실시하였으며, SPSS(PASW) 18.0과 PROCESS Macro를 사용하여 연구대상인 보육교사의 배경정보(연령, 결혼유무, 일평균근무시간)를 통제한 후에 조절적 회귀분석을 실시하여 자료를 분석하였다. 이에 더하여 단순회귀선 검증과 Johnson-Neyman(J-N) 기법의 유의영역을 통해 조절효과의 패턴 및 조절효과가 발휘되는 지점을 보다 정확하게 검토하였다. 연구결과, 첫째, 자기조절은 보육교사의 이직의도에 통계적으로 유의한 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 자기조절 수준이 증가할수록 보육교사의 이직의도는 감소하였다. 둘째, 보육교사에 대한 자율성 지지는 자기조절과 이직의도의 관계를 조절하였다. 특히 자율성지지의 패턴은 자기조절이 이직의도의 감소에 미치는 영향을 강화하면서 조절효과를 보였다. 이에 본 연구는 보육교사 개인자원인 자기조절과 보육교사의 역량인 동시에 교육환경에서 제공 가능한 자율성 지지를 인적 관리의 방향으로 제안하고자 한다.

#Self-Regulation #Turnover Intention #Autonomy Support #Moderator #Childcare Teacher

참고문헌 (28)

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